42-43 纸面脸/我要去寻找幸福
毫疑问，这是个聪明的孩子，他很早地开始了学习的过程，并过早地发觉被抛弃真正的含义，以及未来需要一直背负的重物可能很少有人能真正理解。
所以逃跑有什么？感到忐忑有什么问题？大人们为什么讨厌麻烦、讨厌那些狭小的角落呢？
我就在那里啊！和小猫和老鼠依偎在一起。
只有做个好孩子才能有父母陪在身边吗？什么样的孩子、努力做到什么程度才能称得上“好”呢？
是啊，就在这一瞬，唯有拥有着相同过去的人才能感受到脆弱的共鸣。
孩子的呼喊和祈求一如他闷声下滑的眼泪，一如他不断颤抖的、纤细又长长的睫毛，一如他扯开了干涩的皮正在流血的嘴巴，在此刻，在不知为何等了许久才听到那些问话时，他攥紧的掌心里终于不再只有被剩下的擦伤和空气，还有因为期待冒出的汗水。
而男人，那个在心里深处独自长大的人明白了这一点，他不再是小孩，忍着岁月和雨落成为了大人，因为不明白和对世界的陌生去研修了心理学，他成为了老师，而且是个心理老师！
是啊，你难道不懂吗？你难道现在才明白吗？你在不断等什么，在想找回些什么？在过去的影子里难道还剩下什么吗？能继续往前走了吗？你已经成为老师、成为大人了啊！
你能明白吧？眼前的孩子是谁，然后到底为什么而哭泣。
男人对这种对自己的质问可奈何，为突然发现的自己的平凡而感到心安。
什么啊，我只是个普通人，一个普通地长大的人。
什么啊，承认吧，像是普通人，都会想要拥有家人的。
这世上那存在不能相互理解的怪物？
男人终于在这一刻认同了自己，认同了平凡和普通，认同了家人存在的价值和意义，他觉得自己已经长大了，没有必要像孩子那样变扭下去，而是去做些什么，这不是为了他人，而是为了自己的幸福。
哪怕被认为冲动也罢，未来会遇上很多困难也好，哪怕再次不被理解自己也认了。
男人站了起来，但依旧弯曲着对于孩子来说有些高大的身子，他直视着过去、直视着男孩的双眼，耐心地询问对方是否愿意牵手。
我可以牵你的手吗？
........不要，因为很脏。
这有什么，有谁的手是一直干净的呢？和我牵手好吗....？哈哈，虽然说起来奇怪，但我不是坏人，你想去哪里呢？我们先去找警察好不好？
.......不要去警察那，院长会生气的......你能带我去哪呢？有什么地方....你能愿意带我去呢？
.....如果你愿意的话，我想、哪里都可以。
男人最后这么说道，他们终于牵起了手，不得不说，为了达成这么一个小小的目的，他们彼此试探、顾忌对方的想法，花费了太多在他人眼里不值得的时间和耐心。
但这又怎么了？
这世上存在论走再快，独自一人都法到达的地方，至少他们牵起了手，然后一对新的家人从此诞生。
很温暖吧，家人的手，脸上会不知不觉也控制不住地露出笑容，哪怕是奈的、恼怒的、伤心的还是快乐的，都能留下弥足珍贵的回忆。
从现在开始，我们去寻找幸福了。
他们这么说。
我去寻找幸福了。
男孩这么说着，抱着给对方惊喜的想法，悄悄地给心理室的门打开了一条缝。
也就是在这一瞬，他听到了自己从未听到过的话语，那并非欢声笑语，并非倾听后的理解，也并非某种愤怒或是悲伤的产物。
那更像是在忍不住倾斜而出的傲慢，和以划清界限为目的的讽刺和诋毁。
“搞什么啊，你这个人，为什么要搞得像是我们在相互倾诉的样子啊？不是这样吧？”
A子这样说着，终于忍受不住般站了起来。
“真是够了、一天天的.......真是在浪费时间........”
她转过身，看到门缝后突然出现的男孩、有些怔愣的身影，她是真的再也忍受不住了，忍受不住她发颤的嘲笑和恍然大悟般的语气。
“哎，这是在抱团取暖吗？是准备带我一个吗？快点让开吧，小男孩，你难道觉得很幸福吗？”
“.......你难道觉得被施舍，是一件幸福的事吗？”
男孩看着眼前的A子，只觉得全然陌生以及莫名其妙。
搞什么啊，这家伙。他这么想着，不知为何，忍不住开口说道。
“好可怜。”
那一天就这样突兀地结束了，开头和结尾似乎都有些截然而止，但殊不知隔天一切都会变得不同，所谓成年人的世界大概就是这样。
“是你对我的女儿说了什么吗？”
男人、那位政客父亲坐在自己女儿的病床边，沉默许久开口问道，他神情疲惫，但似乎又不觉得自己的女儿突然从家里楼梯高处坠下有多么的奇怪。
在男孩眼里，他只是很疲惫地用三言两语，将过推给了他人。
心理老师并没有说话，但他的孩子却不是这样。
男孩有些难以忍受，也仍旧过于直率，他滞后地理解了A子最后话语中的讽刺，此时面对这对沉默的养父养女只觉得神情敏/感和奇怪。
干嘛啊，那副语气，那副表情，是个大人物吗？因为是其他人口中的政客吗？为什么要这样轻易地推走自己的过，为什么要和他们这对家人这么说话。
“不就是说了句可怜吗。”
男孩这么说着，松开了拉着父亲衣角的手，走向前几步对着政客的眼睛说。
“难道不是你们家里发生了什么事吗？难道不是你的吗？是你没好好地和她、和你的孩子说吧！”
政客沉默了，有一瞬他的眉头在跳动，但在下一秒又快速地回缓，甚至在沉默过后突然展开一颗和蔼的笑。
大家都将这个笑容称之为和蔼、称之为温暖。
所以政客和蔼地笑了，用掌心不顾男孩躲避的姿态按上了他的脑袋，他说：“在说什么呢，这个孩子，真是让人听不明白。”
“总之，先道歉吧，先道歉，然后后面再说吧。”
直到后来，父亲因为道歉而变得狼狈，周围人都在用谴责的话语咕哝：这孩子怎么能说这样的话，男孩依旧不能明白在快速变化的一切中自己做了什么。
总之，道歉吧。
他们不断地说，每日每夜地、哪怕在梦里也这么说。
......没关系，你是个好孩子。
父亲这么说着，然后在某一天替他做出了道歉的行为。
为什么要道歉呢？在这件事情中有谁做了什么事吗？
后来，直到父亲突然不再回家，失去了身影，男孩依旧在尝试学习、尝试思考。
父亲做了吗？他一定只是在做身为心理老师应该做的事情，因为有着相同的经历，所以他做了吗？
A子做了吗？她实际上只是发现了些什么，还没办法接受而已，哪怕说了不好听的话，但大家都有这样的时候，算得上什么呢？
政客了吗？他也许也只是在恼怒女儿受伤的事情，一时不知道该归于谁所以才会恼怒，他也许只是没能好好地和女儿进行沟通，也没好好地和自己的父亲沟通，但人都有这种时候，好好沟通，然后解开矛盾就可以了吧？这样就算做事了吗？
那自己呢？是自己做事了吗？
男孩在想到这里时，脑海里一片空白，只剩下父亲狼狈道歉的姿态。
是自己做事了吗？所以平时和善的邻里才会说那种话。
是你做事了。
“是我了。”
男孩停不住哭泣，死死攥紧我的袖口，哪怕说的喉咙干涩比，很难再发出更多像样的声音，也没停下道歉和诉说。
“我道歉，我道歉好吗？帮帮我啊，你是警察吧？你是警察吧！”
“......对，我是警察。”
我蹲下身，重新握住男孩不断冒着虚汗、松开衣袖的手，在他用嘶哑的声音喊着自己手脏，想要抽开的时候再次重复。
“我是警察，我们会接下这个案件并解决它，你的父亲很快就会回来，但有一件事你不要搞了。”
我高声说着，做出身体前倾的姿势，在男孩有些畏缩但依旧站着没有躲避时，轻轻地和他双额相抵。
我总觉得，当靠近了看时，人的眼睛总有一瞬不知为何会显得似曾相识，此时男孩的眼睛也同样如此。
它们湿润却依旧明亮，害怕、困惑但更多的是澄澈，这些清澈让他不理解，也让他在未来的过程中学习如何去成长。
“你没有做任何事，做事的不是你，是没有选择好好沟通的大人，交给我好吗？拜托了，我可是警官哎！”
我只是像这样，现在也只能像这样不断重复。
“交给大人，交给警官，做的不是你，不要哭了好吗？如果你在哭泣，你的父亲也会因此担心。”
“但他现在...不在这里。”
“可你们是家人啊，家人论隔着多远，都会有心灵相通的一刻，至少我是.........这么认为的。”
在安抚好男孩，让他跟着院长去吃些东西后，萩原研二重新走到了我身边，在男孩踉跄着跑过来试图抓住我时，他就停下了脚步，停在院门外，背靠着墙静静倾听。
“实在让人听不下去，论怎样，他们都不该.......”
我们彼此明知没有说出口的话是什么，公安难免会有这样的时候，当目的过于明确时，反而会忽略角落里发出的呼喊，反而不能成为所谓警官的模样。
是漏了这些信息吗？是觉得牵扯太浅算不上什么，所以没去深入了解？还是说实际上有着更加复杂的、立场上的牵扯？
至少诸伏景光没有给出答案，他所做的只是避开视线，避开我的问题，哪怕追问到最后，留下的也只是沉默。
“但我们是警官，总有只能由我们做的事情。”
所以，我这么说着，再次在回到车上后，“啊——”地大声叹出一口气，捏紧拳头，锤了一下负责驾驶的人的肩膀。
“走吗？临时搭档？”
萩原研二愣了一下后很快回神，也像我“啊——”地大声叹出一口气。
“走吧，临时搭档！”
有什么不好？我们是警官，不是公安，所拥有的只有狠狠踩下油门——这一个选项而已。