07 你的理想
“当明人，清楚明白自己哪方面明？明一概括词，厨师研制新食物明！再做科，科种类，几清楚明白自己往哪方展？反朗读范文听！”“觉就职业光鲜亮丽！欲戴王冠承受其重思考？大话嘛！人民做贡献，生活越越，白烂话。”
“脑洞够”“，挺见！”“故土写文，老师提示职业生业规划，选择哪校，哪几校相关专业课老师最水平，书籍，……让一步步达目标，里，鼓励大词，‘努力习，早日完梦’。码，。”
……（一吐槽，一写业。）
几“次重写文，重写文，阅览。就道大力写，偷懒怎行”始冉乔雪文。
“老师职业神圣，因所人需习，老师，世界将分崩离析。老师如灯塔，黑暗人指明方；老师如父母，一步步教读书写字；老师如水，水，生就干涸。……”
老师感情朗读完文，放文本，微笑“篇文97分，次文全班第二！扣分原因之写。”班级哪牢骚。
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备注1
空穴风。
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小画片大，光明与黑暗打打杀杀。
道创人希望观之做善良光明人。
生活遇邪恶情毕竟小数，常常遇，某人性格，话让人受，做情顾自己别人，甚至传小话人，用“二元立”方式解析，用待恶人方式待。。
每人黑与白之间灰色带，偏灰，偏白；颜色一部部变阶。
儿画片，明白角度，见解，忆童，童美光，尽管童普通。